<\/figure><\/div>\n\n\nGrunnleggende Prosentbegreper<\/h2>\n\n\n\n I dette avsnittet vil vi forklare hva prosentregning er og hvordan det enkelt forklart kan brukes. Vi vil ogs\u00e5 diskutere hva prosenttall er og hvilken formel som brukes for prosentregning. Dette vil gi deg et solid grunnlag for videre forst\u00e5else av prosentregning.<\/p>\n\n\n\n
Hvordan regne prosent – Enkelt forklart<\/h3>\n\n\n\n Prosent betyr bokstavelig talt «per hundre» og brukes for \u00e5 uttrykke en andel eller et forhold mellom to tall. N\u00e5r vi snakker om prosent, refererer vi til en br\u00f8kdel av en helhet, hvor helheten er delt inn i 100 like deler. La oss f\u00f8rst se p\u00e5 et eksempel der helheten best\u00e5r av 100 deler.<\/p>\n\n\n\n
For eksempel, hvis 20 av 100 elever best\u00e5r en eksamen, sier vi at 20 prosent av elevene bestod. I dette tilfellet er det enkelt \u00e5 beregne prosenten, ettersom helheten best\u00e5r av 100 deler (elever). Vi ser at 20 av de 100 elevene bestod, og derfor er andelen av elever som bestod 20\/100, eller 20 prosent.<\/p>\n\n\n\n
N\u00e5, la oss se p\u00e5 et annet eksempel der helheten ikke best\u00e5r av 100 deler. Tenk deg at det er 40 elever i en klasse og 16 av dem best\u00e5r eksamen. Selv om helheten (antall elever) ikke er 100 i dette tilfellet, kan vi fortsatt beregne prosentandelen ved \u00e5 finne forholdet mellom antall elever som bestod og det totale antallet elever.<\/p>\n\n\n\n
For \u00e5 gj\u00f8re dette, deler vi f\u00f8rst antall elever som bestod (16) med det totale antallet elever (40):<\/p>\n\n\n\n
16 \/ 40 = 0,4<\/p>\n\n\n\n
N\u00e5 har vi funnet forholdet mellom elever som bestod og det totale antallet elever. Imidlertid er dette forholdet ikke uttrykt som en prosentandel enn\u00e5. For \u00e5 konvertere dette forholdet til en prosentandel, multipliserer vi det med 100:<\/p>\n\n\n\n
0,4 * 100 = 40%<\/p>\n\n\n\n
S\u00e5 40 prosent av elevene bestod eksamen.<\/p>\n\n\n\n
Konseptet med prosent kan virke forvirrende n\u00e5r vi snakker om tall som ikke er hundre. Men det viktigste \u00e5 huske er at prosenten representerer en br\u00f8kdel av en helhet, hvor helheten er delt inn i 100 like deler. N\u00e5r helheten ikke er 100, m\u00e5 vi f\u00f8rst finne forholdet mellom de to tallene og deretter konvertere dette forholdet til en prosentandel ved \u00e5 multiplisere det med 100.<\/p>\n\n\n\n
Ved \u00e5 forst\u00e5 dette grunnleggende konseptet, blir det enklere \u00e5 bruke prosentregning i forskjellige situasjoner og med forskjellige tall. Prosentregning hjelper oss med \u00e5 sammenligne og forst\u00e5 forholdet mellom ulike st\u00f8rrelser, uavhengig av om totalen er 100 eller ikke.<\/p>\n\n\n\n
La oss se p\u00e5 enda flere eksempler.<\/p>\n\n\n\n
Klasserommet<\/h4>\n\n\n\n I et klasserom med 30 elever finnes det 15 jenter og 15 gutter. For \u00e5 finne prosentandelen av jenter i klassen, deler vi antall jenter (15) med det totale antallet elever (30) og multipliserer med 100:<\/p>\n\n\n\n
(15 \/ 30) * 100 = 0,5 * 100 = 50%<\/p>\n\n\n\n
S\u00e5 50 prosent av klassen er jenter.<\/p>\n\n\n\n
Shopping<\/h4>\n\n\n\n Tenk deg at du g\u00e5r p\u00e5 shopping og ser en jakke p\u00e5 salg. Den opprinnelige prisen p\u00e5 jakken er 1000 kroner, men den har n\u00e5 en rabatt p\u00e5 20 prosent. For \u00e5 finne ut hvor mye du sparer, kan du bruke prosentregning:<\/p>\n\n\n\n
20% av 1000 kr = (20 \/ 100) * 1000 kr = 200 kr<\/p>\n\n\n\n
S\u00e5 du sparer 200 kroner p\u00e5 jakken, og jakken koster da 1000 kr – 200 kr = 800 kr.<\/p>\n\n\n\n
Matlaging<\/h4>\n\n\n\n Du lager en oppskrift som krever 500 gram mel. Oppskriften sier at du skal bruke 10 prosent fullkornsmel og resten hvetemel. For \u00e5 finne ut hvor mye fullkornsmel du trenger, bruker du prosentregning:<\/p>\n\n\n\n
10% av 500 g = (10 \/ 100) * 500 g = 50 g<\/p>\n\n\n\n
S\u00e5 du trenger 50 gram fullkornsmel og 450 gram hvetemel.<\/p>\n\n\n\n
Sport<\/h4>\n\n\n\n I en fotballkamp har et lag skutt p\u00e5 m\u00e5l 20 ganger, og av disse skuddene har 4 v\u00e6rt m\u00e5l. For \u00e5 finne prosentandelen av skuddene som resulterte i m\u00e5l, deler du antall m\u00e5l (4) med det totale antallet skudd (20) og multipliserer med 100:<\/p>\n\n\n\n
(4 \/ 20) * 100 = 20%<\/p>\n\n\n\n
S\u00e5 20 prosent av skuddene resulterte i m\u00e5l.<\/p>\n\n\n\n
Befolkning<\/h4>\n\n\n\n La oss si at en by har en befolkning p\u00e5 10 000 mennesker. Av disse er 2 500 pensjonister. For \u00e5 finne prosentandelen av pensjonister i byen, deler du antall pensjonister (2 500) med det totale antallet mennesker (10 000) og multipliserer med 100:<\/p>\n\n\n\n
(2 500 \/ 10 000) * 100 = 25%<\/p>\n\n\n\n
S\u00e5 25 prosent av befolkningen er pensjonister.<\/p>\n\n\n\n
Hva er formelen for prosentregning?<\/h3>\n\n\n\n Formelen for prosentregning er enkel: Prosent = (Del \/ Total) * 100. Her representerer «Del» antallet vi er interessert i, og «Total» representerer det totale antallet.<\/p>\n\n\n\n
Hva er prosenttall?<\/h3>\n\n\n\n Prosenttall er tall som representerer en andel av 100. For eksempel er 25% det samme som 25 per 100, eller 25\/100.<\/p>\n\n\n\n
Regne Prosent \u00f8kning og reduksjon<\/h2>\n\n\n\n I dette avsnittet vil vi diskutere hvordan vi kan beregne prosent\u00f8kning og prosentreduksjon, samt hvordan vi kan regne prosent i hodet. Disse metodene er nyttige for \u00e5 forst\u00e5 endringer i verdier, som pris\u00f8kninger eller reduksjoner, l\u00f8nns\u00f8kninger og andre lignende situasjoner.<\/p>\n\n\n\n
Hvordan plusse p\u00e5 prosent?<\/h3>\n\n\n\n For \u00e5 beregne prosent\u00f8kning, bruker vi f\u00f8lgende formel: Ny verdi = Gammel verdi * (1 + Prosent\u00f8kning \/ 100).<\/p>\n\n\n\n
Prosent\u00f8kning eksempel<\/h4>\n\n\n\n En vare koster 200 kroner, og prisen \u00f8kes med 10%. For \u00e5 finne den nye prisen, bruker vi formelen: Ny verdi = Gammel verdi * (1 + Prosent\u00f8kning \/ 100) Ny verdi = 200 * (1 + 10\/100) = 200 * 1.1 Ny verdi = 220 kroner.<\/p>\n\n\n\n
Hvordan trekke fra prosent?<\/h3>\n\n\n\n For \u00e5 beregne prosentreduksjon, bruker vi denne formelen: Ny verdi = Gammel verdi * (1 – Prosentreduksjon \/ 100).<\/p>\n\n\n\n
Prosentreduksjon eksempel<\/h4>\n\n\n\n En vare koster 150 kroner, og prisen reduseres med 20%. For \u00e5 finne den nye prisen, bruker vi formelen: Ny verdi = Gammel verdi * (1 – Prosentreduksjon \/ 100) Ny verdi = 150 * (1 – 20\/100) = 150 * 0.8 Ny verdi = 120 kroner.<\/p>\n\n\n\n
Hvordan regne prosent i hodet?<\/h3>\n\n\n\n \u00c5 regne prosent i hodet er en verdifull ferdighet som kan hjelpe deg med \u00e5 l\u00f8se hverdagslige problemer raskere og mer effektivt. Ved \u00e5 bruke enkle strategier som avrunding, deling og multiplikasjon, kan du beregne prosentandeler uten \u00e5 ty til en kalkulator. I denne seksjonen vil vi se p\u00e5 fem praktiske eksempler som demonstrerer hvordan du kan finne ulike prosentandeler av tall ved hjelp av disse mentale beregningsteknikkene. Disse eksemplene vil vise deg hvordan du kan tilpasse og kombinere strategiene for \u00e5 finne prosentandeler i hodet p\u00e5 en enkel og rask m\u00e5te.<\/p>\n\n\n\n
Eksempel 1: Beregne 10% av et tall<\/h4>\n\n\n\n N\u00e5r du vil finne 10% av et tall, kan du enkelt flytte desimaltegnet \u00e9n plass til venstre. La oss se p\u00e5 et eksempel:<\/p>\n\n\n\n
Finne 10% av 250:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\nFlytt desimaltegnet \u00e9n plass til venstre: 250,0 –> 25,00<\/li>\n\n\n\n S\u00e5 10% av 250 er 25.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nEksempel 2: Beregne 5% av et tall<\/h4>\n\n\n\n For \u00e5 finne 5% av et tall, kan du f\u00f8rst finne 10% av tallet (som i Eksempel 1) og deretter dele resultatet med 2. La oss se p\u00e5 et eksempel:<\/p>\n\n\n\n
Finne 5% av 80:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\nF\u00f8rst finn 10% av 80 ved \u00e5 flytte desimaltegnet \u00e9n plass til venstre: 8,0<\/li>\n\n\n\n Deretter del resultatet med 2: 8,0 \/ 2 = 4<\/li>\n\n\n\n S\u00e5 5% av 80 er 4.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nEksempel 3: Beregne 15% av et tall<\/h3>\n\n\n\n For \u00e5 finne 15% av et tall, kan du f\u00f8rst finne 10% av tallet (som i Eksempel 1) og deretter finne 5% av tallet (som i Eksempel 2). Til slutt legger du sammen de to resultatene. La oss se p\u00e5 et eksempel:<\/p>\n\n\n\n
Finne 15% av 60:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\nF\u00f8rst finn 10% av 60 ved \u00e5 flytte desimaltegnet \u00e9n plass til venstre: 6,0<\/li>\n\n\n\n Deretter finn 5% av 60 ved \u00e5 dele 10%-resultatet med 2: 6,0 \/ 2 = 3<\/li>\n\n\n\n Til slutt, legg sammen 10%- og 5%-resultatene: 6 + 3 = 9<\/li>\n\n\n\n S\u00e5 15% av 60 er 9.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nEksempel 4: Beregne 20% av et tall<\/h4>\n\n\n\n For \u00e5 finne 20% av et tall, kan du f\u00f8rst finne 10% av tallet (som i Eksempel 1) og deretter doble resultatet. La oss se p\u00e5 et eksempel:<\/p>\n\n\n\n
Finne 20% av 50:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\nF\u00f8rst finn 10% av 50 ved \u00e5 flytte desimaltegnet \u00e9n plass til venstre: 5,0<\/li>\n\n\n\n Deretter doble resultatet: 5,0 * 2 = 10<\/li>\n\n\n\n S\u00e5 20% av 50 er 10.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nEksempel 5: Beregne 25% av et tall<\/h4>\n\n\n\n For \u00e5 finne 25% av et tall, kan du dele tallet med 4. Dette fungerer fordi 25%, som nevn h\u00f8yere opp i denne artikkelen, er en fjerdedel av helheten (100%). La oss se p\u00e5 et eksempel:<\/p>\n\n\n\n
Finne 25% av 80:<\/strong><\/p>\n\n\n\n\nDel tallet med 4: 80 \/ 4 = 20<\/li>\n\n\n\n S\u00e5 25% av 80 er 20.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\nVed \u00e5 bruke disse teknikkene kan du raskt regne ut enkle prosentandeler i hodet. \u00d8velse vil gj\u00f8re deg mer komfortabel med \u00e5 bruke disse strategiene i forskjellige situasjoner, slik at du kan beregne prosentandeler raskere og mer n\u00f8yaktig.<\/p>\n\n\n\n
Finne prosentandel av et tall<\/h2>\n\n\n\n I dette avsnittet vil vi se p\u00e5 hvordan vi kan finne prosentandelen av et tall, samt hvor mye X% av X er (hvor X er et vilk\u00e5rlig tall). Dette er nyttig for \u00e5 beregne andeler og forst\u00e5 forholdet mellom to tall.<\/p>\n\n\n\n
Hvordan finne ut prosent av et tall<\/h3>\n\n\n\n For \u00e5 finne prosentandelen av et tall, bruker vi formelen: Prosentandel = (Prosent \/ 100) * Tall.<\/p>\n\n\n\n
Eksempel 1<\/h4>\n\n\n\n Hva er 30% av 200? Vi bruker formelen: Prosentandel = (Prosent \/ 100) * Tall (30 \/ 100) * 80 = 0.3 * 200 = 60 S\u00e5 30% av 200 er 60.<\/p>\n\n\n\n
Eksempel 2<\/h4>\n\n\n\n Hva er 75% av 400? Vi bruker formelen: (75 \/ 100) * 400 = 0.75 * 400 = 300 S\u00e5 75% av 400 er 300.<\/p>\n\n\n\n
Konvertere prosent til br\u00f8ker og desimaler<\/h2>\n\n\n\n I dette avsnittet vil vi se p\u00e5 hvordan vi kan konvertere prosent til br\u00f8ker og desimaler. Dette er nyttig for \u00e5 forst\u00e5 forholdet mellom ulike tallformater og for \u00e5 kunne arbeide med ulike matematiske operasjoner.<\/p>\n\n\n\n
Sammenheng mellom prosent, br\u00f8k og desimaltall<\/h3>\n\n\n\n Prosent, br\u00f8ker og desimaltall er alle m\u00e5ter \u00e5 uttrykke en andel av en helhet p\u00e5. En prosent er en br\u00f8kdel av 100, en br\u00f8k representerer en del av en helhet med en teller og nevner, mens et desimaltall representerer en andel av en helhet ved hjelp av desimalposisjoner.<\/p>\n\n\n\n
La oss se p\u00e5 noen eksempler som viser sammenhengen mellom prosent, br\u00f8ker og desimaltall.<\/p>\n\n\n\n
Prosent til br\u00f8k<\/h4>\n\n\n\n For \u00e5 konvertere en prosent til en br\u00f8k, deler vi prosenttallet med 100 og reduserer br\u00f8ken til laveste uttrykk om n\u00f8dvendig.<\/p>\n\n\n\n
Eksempel 1<\/h5>\n\n\n\n La oss konvertere 25% til en br\u00f8k. Vi deler 25 med 100 for \u00e5 f\u00e5 25\/100. Dette kan reduseres til 1\/4, s\u00e5 25% er det samme som 1\/4.<\/p>\n\n\n\n
La oss gi en utdypende forklaring:<\/p>\n\n\n\n
Steg 1: Skriv prosentandelen som en br\u00f8k med 100 som nevner.<\/strong><\/p>\n\n\n\nProsentandeler representerer deler av 100, s\u00e5 for \u00e5 konvertere en prosent til en br\u00f8k, bruker vi telleren til \u00e5 representere prosentandelen og nevneren til \u00e5 representere 100. I v\u00e5rt eksempel er prosentandelen 25%, s\u00e5 vi skriver det som br\u00f8ken 25\/100, der 25 er telleren og 100 er nevneren.<\/p>\n\n\n\n
Steg 2: Reduser br\u00f8ken til enkleste form ved \u00e5 finne felles faktorer for telleren og nevneren.<\/strong><\/p>\n\n\n\nFor \u00e5 redusere br\u00f8ken til enkleste form, m\u00e5 vi finne de felles faktorene for telleren og nevneren. Felles faktorer er tall som kan dele b\u00e5de telleren og nevneren uten rest. I dette tilfellet er den st\u00f8rste felles faktoren 25, som er b\u00e5de en faktor av 25 og 100.<\/p>\n\n\n\n
Steg 3: Del telleren og nevneren med deres st\u00f8rste felles faktor for \u00e5 redusere br\u00f8ken til enkleste form.<\/strong><\/p>\n\n\n\nN\u00e5r vi har identifisert den st\u00f8rste felles faktoren (i dette tilfellet 25), deler vi b\u00e5de telleren og nevneren med dette tallet for \u00e5 redusere br\u00f8ken. I v\u00e5rt eksempel deler vi 25 med 25, som gir 1, og vi deler 100 med 25, som gir 4. S\u00e5 den reduserte br\u00f8ken blir 1\/4.<\/p>\n\n\n\n
Dermed er 25% det samme som br\u00f8ken 1\/4 i enkleste form. Ved \u00e5 f\u00f8lge disse stegene kan du konvertere enhver prosentandel til en br\u00f8k og redusere den til enkleste form.<\/p>\n\n\n\n
Eksempel 2<\/h5>\n\n\n\n La oss konvertere 60% til en br\u00f8k. Vi deler 60 med 100 for \u00e5 f\u00e5 60\/100. Dette kan reduseres til 3\/5, s\u00e5 60% er det samme som 3\/5.<\/p>\n\n\n\n
La oss ogs\u00e5 her gi en utdypende forklaring:<\/p>\n\n\n\n
Steg 1: Skriv prosentandelen som en br\u00f8k med 100 som nevner.<\/strong><\/p>\n\n\n\nSiden prosentandeler representerer deler av 100, skal vi konvertere en prosent til en br\u00f8k ved \u00e5 bruke telleren for \u00e5 representere prosentandelen og nevneren for \u00e5 representere 100. I v\u00e5rt eksempel er prosentandelen 60%, s\u00e5 vi skriver det som br\u00f8ken 60\/100, der 60 er telleren og 100 er nevneren.<\/p>\n\n\n\n
Steg 2: Reduser br\u00f8ken til enkleste form ved \u00e5 finne felles faktorer for telleren og nevneren.<\/strong><\/p>\n\n\n\nFor \u00e5 redusere br\u00f8ken til enkleste form, m\u00e5 vi finne de felles faktorene for telleren og nevneren. Felles faktorer er tall som kan dele b\u00e5de telleren og nevneren uten rest. I dette tilfellet er den st\u00f8rste felles faktoren 20, som er b\u00e5de en faktor av 60 og 100.<\/p>\n\n\n\n
Steg 3: Del telleren og nevneren med deres st\u00f8rste felles faktor for \u00e5 redusere br\u00f8ken til enkleste form.<\/strong><\/p>\n\n\n\nN\u00e5r vi har identifisert den st\u00f8rste felles faktoren (i dette tilfellet 20), deler vi b\u00e5de telleren og nevneren med dette tallet for \u00e5 redusere br\u00f8ken. I v\u00e5rt eksempel deler vi 60 med 20, som gir 3, og vi deler 100 med 20, som gir 5. S\u00e5 den reduserte br\u00f8ken blir 3\/5.<\/p>\n\n\n\n
Dermed er 60% det samme som br\u00f8ken 3\/5 i enkleste form. Ved \u00e5 f\u00f8lge disse stegene kan du konvertere enhver prosentandel til en br\u00f8k og redusere den til enkleste form.<\/p>\n\n\n\n
Prosent til Desimal<\/h4>\n\n\n\n For \u00e5 konvertere en prosent til et desimaltall, deler vi prosenttallet med 100.<\/p>\n\n\n\n
Eksempel 1<\/h5>\n\n\n\n La oss konvertere 20% til et desimaltall. Vi deler 20 med 100 og f\u00e5r 0.20, s\u00e5 20% er det samme som 0.20.<\/p>\n\n\n\n
Eksempel 2<\/h5>\n\n\n\n La oss konvertere 75% til et desimaltall. Vi deler 75 med 100 for \u00e5 f\u00e5 0.75, s\u00e5 75% er det samme som 0.75.<\/p>\n\n\n\n
Hvordan finne ut hvor mange prosent en vare har g\u00e5tt ned?<\/h2>\n\n\n\n For \u00e5 finne ut hvor mange prosent en vare har g\u00e5tt ned, bruker vi f\u00f8lgende formel: Prosentvis nedgang = ((Gammel pris – Ny pris) \/ Gammel pris) * 100.<\/p>\n\n\n\n
Eksempel 1<\/h3>\n\n\n\n La oss si at en vare kostet 200 kroner, og n\u00e5 koster den 160 kroner. For \u00e5 finne prosentvis nedgang, bruker vi formelen: ((200 – 160) \/ 200) * 100 = (40 \/ 200) * 100 = 20%. S\u00e5 varen har g\u00e5tt ned med 20% i pris.<\/p>\n\n\n\n
Eksempel 2<\/h3>\n\n\n\n Anta at en annen vare kostet 120 kroner, og n\u00e5 koster den 90 kroner. For \u00e5 finne prosentvis nedgang, bruker vi formelen: ((120 – 90) \/ 120) * 100 = (30 \/ 120) * 100 = 25%. S\u00e5 varen har g\u00e5tt ned med 25% i pris.<\/p>\n\n\n\n
Avslutning<\/h2>\n\n\n\n I denne avsluttende delen vil vi oppsummere det vi har l\u00e6rt om prosentregning og understreke viktigheten av \u00e5 mestre dette konseptet. Vi vil ogs\u00e5 koble prosentregning til bredere matematisk forst\u00e5else og personlig \u00f8konomi ved \u00e5 nevne noen relevante ressurser. Dette avsnittet vil gi deg et overblikk over det vi har dekket og oppmuntre deg til \u00e5 fortsette \u00e5 l\u00e6re og utvikle dine matematiske ferdigheter.<\/p>\n\n\n\n
Oppsummering<\/h3>\n\n\n\n I l\u00f8pet av denne artikkelen har vi g\u00e5tt gjennom grunnleggende prosentbegreper, metoder for \u00e5 beregne prosent\u00f8kning og reduksjon, finne prosentandeler av tall og konvertere prosent til br\u00f8ker og desimaler. Vi har ogs\u00e5 sett p\u00e5 hvordan man finner ut hvor mange prosent en vare har g\u00e5tt ned i pris. Gjennom eksempler og forklaringer har vi fors\u00f8kt \u00e5 gi en grundig og lettforst\u00e5elig innf\u00f8ring i prosentregning, noe som er nyttig i mange aspekter av dagliglivet.<\/p>\n\n\n\n
Bredere matematisk forst\u00e5else<\/h3>\n\n\n\n Mestring av prosentregning er en viktig del av en bredere matematisk forst\u00e5else. For eksempel vil det v\u00e6re nyttig \u00e5 l\u00e6re om andre geometriske og aritmetiske konsepter, som \u00e5 regne areal av en trekant<\/a>, finne areal av en sirkel<\/a> og beregne omkretsen av en sirkel<\/a>. Disse konseptene vil hjelpe deg \u00e5 f\u00e5 en mer helhetlig forst\u00e5else av matematikk og dens anvendelser i hverdagen.<\/p>\n\n\n\nAnvendelse i personlig \u00f8konomi<\/h3>\n\n\n\n Prosentregning er ogs\u00e5 viktig innen personlig \u00f8konomi. For eksempel kan du dra nytte av \u00e5 forst\u00e5 debet- og kredittrente<\/a> for \u00e5 ta informerte \u00f8konomiske beslutninger. \u00c5 mestre prosentregning og relaterte konsepter vil hjelpe deg \u00e5 h\u00e5ndtere \u00f8konomien din p\u00e5 en mer effektiv og ansvarlig m\u00e5te.<\/p>\n\n\n\nVi h\u00e5per at denne artikkelen har gitt deg et solid grunnlag for \u00e5 forst\u00e5 og anvende prosentregning i ulike situasjoner. Lykke til videre med \u00e5 utforske og mestre prosentregning og andre matematiske konsepter som er viktige i hverdagen!<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
I denne artikkelen vil vi utforske prosentregning som er en viktig og grunnleggende matematisk ferdighet … Les mer<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":2015,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[20],"tags":[87],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vetalt.no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2008"}],"collection":[{"href":"https:\/\/vetalt.no\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vetalt.no\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vetalt.no\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vetalt.no\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2008"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/vetalt.no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2008\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2016,"href":"https:\/\/vetalt.no\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2008\/revisions\/2016"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vetalt.no\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2015"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vetalt.no\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2008"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vetalt.no\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2008"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vetalt.no\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2008"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}